为全面提升学校学科建设水平与管理队伍履职能力，4月22日，研究生院举办2026年度学科人才与资源配置条线业务干部履职能力培训专题讲座。本次讲座特邀浙江师范大学研究生院院长温建明教授担任主讲嘉宾，围绕“以评估为导向推进一流学科内涵式发展”作专题报告。各相关部门负责人和二级学院院长、分管研究生教育副院长、学科带头人及相关条线干部等参加培训。
温建明结合当前国家学科评估的政策导向与最新动态，系统分析了学科评估指标体系的内在逻辑与关键要素。他指出，学科评估不仅是检验学科建设成效的重要手段，更是引导学科优化结构、凝练方向、提升质量的有效工具。温建明教授以浙江师范大学在学科建设中的实践经验为例，深入阐述如何以评估为抓手，推动学科在师资队伍、人才培养、科学研究、社会服务等方面实现内涵式发展。他强调，一流学科建设要立足学校办学定位，突出特色优势，强化资源整合与精准配置，形成“评估—反馈—改进—提升”的良性循环机制。
讲座现场气氛热烈，与会人员就学科评估中的数据治理、跨学科协同、人才引育等问题与温建明院长进行了深入交流。
研究生院院长胡文军教授总结表示，学科建设是学校事业发展的龙头，下一步，学校将持续开展系列培训，不断提升管理队伍的专业素养与履职能力，为加快推进高水平大学建设提供坚强保障。