关于2024年浙江省优秀研究生教学案例推荐项目专家评审结果的公示

案例名称

申报人

学院

省级评审排序

理想照亮未来:重构县域乡村教育生态的改革实验

刘纪蕊、林姿、吴丽明

教师教育学院

1

重离子加速器中的原子核碰撞实验

孙宇梁

理学院

2

拿什么拯救那无处安放的焦虑？——来自《家庭教育促进法》的有力援助

亢明铭

教师教育学院

3

乘“梯”而上，顺“路”而为：森赫电梯深耕“一带一路”

付洪良、高战奇、宋涛、刘畅

经济管理学院

4

从“流入”到“融入”：S校促进轮岗教师职业适应的实践探索

刘佳

教师教育学院

5

从形式到思维——非遗文化融入海报设计应用的教学案例

张冰钰

艺术学院

6

教育家精神引领下的一名乡村教师成长之路

虞夏骏、罗婷

教师教育学院

7

智慧水域监测优化:电子河长智能化应用案例

张永，刘文哲，刘君

信息工程学院

8

1例老年重度肥胖伴顽固性肺不张患者行体外膜肺氧合联合双腔气管插管机械通气的护理

韩慧、蔡建利、周勤学、陈敏、章晋、诸帆

湖州师范学院附属第一医院

9

机械结构力学性能仿真预测

郑玉卿、崔勇权

工学院

10

一例肝衰竭行肝移植术患者的护理案例

董海燕，叶梦圆，柴慧，魏云海

医学院护理学院

11

摔倒之后——骨折与急性肺栓塞的临床病理联系

张婷

医学院、护理学院

11

艺术介入赋能美丽乡村振兴创新设计研究

王娜、鲁海峰
韩超、杨子奇

艺术学院

13

1型糖尿病患者遭遇车祸导致多发性损伤的护理

张立秀

医学院护理学院

14

融合有爱，教育无碍——H 幼儿园融合教育的前行之路

张文桂、王宏瑞

教师教育学院

14

把课堂还给学生促素养落地生根——基于项目化学习的初中英语单元整体教学实践

张光陆、刘科

教师教育学院

16

以“两山”之光，引领生态伦理建构

吴凡明

马克思主义学院

17

基于“i+1”理论的研究生英语语言能力促成教学案例

高岩

外国语学院

18

“词块教学+”模式与课堂教学实效性探索

陈继红

外国语学院

19

老龄化社会下主动健康理念的科学理解

王兴泽

体育学院

20

基于LabVIEW的数据采集教学

贾良权，郑博，高璐

信息工程学院

21